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成人高等教育動物科學品牌專業建設通過驗收

    14.10.2013 21:04:02           瀏覽數: 0

  10月13日,省(sheng)教育廳組(zu)織專家組(zu)來校,對(dui)(dui)加拿大pc的(de)山東省(sheng)成人高等教育動物(wu)科學品牌專業(ye)建(jian)(jian)設(she)點(dian)(dian)進行驗收。驗收專家組(zu)對(dui)(dui)學校品牌專業(ye)建(jian)(jian)設(she)點(dian)(dian)建(jian)(jian)設(she)情況給予(yu)高度(du)評價。

  原山(shan)東建筑大(da)學(xue)(xue)加(jia)(jia)(jia)拿大(da)pc官(guan)方網(wang)(wang)站院(yuan)長劉鳳菊(ju),山(shan)東省財政(zheng)職工大(da)學(xue)(xue)常務副(fu)校長韓(han)慶華,山(shan)東師范(fan)大(da)學(xue)(xue)加(jia)(jia)(jia)拿大(da)pc官(guan)方網(wang)(wang)站副(fu)院(yuan)長苑兆忠,中國(guo)石油大(da)學(xue)(xue)加(jia)(jia)(jia)拿大(da)pc官(guan)方網(wang)(wang)站院(yuan)長助理、山(shan)東省成人高等教育(yu)協會(hui)副(fu)秘書(shu)長張清學(xue)(xue)組成了專(zhuan)家組。副(fu)校長原永兵(bing)出席驗收匯報(bao)(bao)會(hui)并(bing)致辭,加(jia)(jia)(jia)拿大(da)pc官(guan)方網(wang)(wang)站、動物科技學(xue)(xue)院(yuan)有關負責人參(can)加(jia)(jia)(jia)驗收匯報(bao)(bao)會(hui)。

  原永兵在致辭中(zhong)介紹了近年來學校及繼續(xu)(xu)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)取(qu)(qu)得的主(zhu)要成(cheng)績,他指出,加拿大pc官(guan)方網(wang)站是學校對外交(jiao)流的重要窗口和平(ping)臺,學校一(yi)直高(gao)度重視(shi)繼續(xu)(xu)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)。成(cheng)人高(gao)等教(jiao)育(yu)品(pin)牌專業自(zi)立項以來,一(yi)直是學學繼續(xu)(xu)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)的重點之一(yi),經過4年的建設,取(qu)(qu)得了較好的成(cheng)果,希望通過這次驗收,各位(wei)專家能(neng)提(ti)出寶貴意見(jian)和建議。

  據了解,山(shan)東省教(jiao)育廳自2007年開始(shi)在全省高等(deng)學校(xiao)啟(qi)動了“山(shan)東省成人(ren)高等(deng)教(jiao)育人(ren)才(cai)培養(yang)模式和教(jiao)學內容體系(xi)改革(ge)與建設項目(mu)”,加拿大pc動物科學品牌(pai)專業于2009年被省教(jiao)育廳立項為品牌(pai)專業建設點。

  動物科專業負責人李文立匯(hui)報了專業建設(she)情況,隨后,專家組(zu)現(xian)場查看教(jiao)學資料、試卷等,并組(zu)織召開了教(jiao)師座談會。

  專(zhuan)家(jia)組對(dui)加拿大pc的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)(jian)設給予高度(du)評價(jia),專(zhuan)家(jia)認為(wei),一是(shi)專(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)(jian)設目(mu)標明確,建(jian)(jian)(jian)設成(cheng)效顯著,各項建(jian)(jian)(jian)設目(mu)標均(jun)達(da)到驗收要(yao)求;二是(shi)形成(cheng)了(le)一直業(ye)務水平(ping)高、熟悉成(cheng)人(ren)高等教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)規(gui)律(lv)、整(zheng)體(ti)素質較(jiao)高的(de)(de)(de)師資隊伍;三是(shi)取得了(le)一批(pi)成(cheng)人(ren)高等教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)研究(jiu)成(cheng)果;四(si)是(shi)立足(zu)成(cheng)人(ren)教(jiao)育(yu)實際(ji),創新教(jiao)學(xue)(xue)培養(yang)模式(shi),形成(cheng)多模塊專(zhuan)業(ye)方(fang)向的(de)(de)(de)人(ren)才培養(yang)方(fang)案(an),充分考慮了(le)學(xue)(xue)員個性發展(zhan)需要(yao);五(wu)是(shi)學(xue)(xue)歷教(jiao)育(yu)+培訓人(ren)才培養(yang)特(te)色明顯;六是(shi)構建(jian)(jian)(jian)了(le)豐富的(de)(de)(de)課程資源,教(jiao)學(xue)(xue)大綱、自學(xue)(xue)指導書、試題庫齊全(quan),建(jian)(jian)(jian)有6門省級特(te)色課程,編寫出(chu)版(ban)6部成(cheng)人(ren)教(jiao)育(yu)專(zhuan)用教(jiao)材;七是(shi)管(guan)(guan)理(li)文件齊全(quan),進一步規(gui)范了(le)管(guan)(guan)理(li)。

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